Praktische Erfahrungen mit der Verwendung einer ICF-Checkliste für die Interdisziplinäre Frühförderung ("ICF-Checkliste IFF")

Abstract

Durch die Erprobung der Praktikabilität in zwei Frühförderstellen konnte festgestellt werden, dass die „ICF-Checkliste IFF“ als disziplinenübergreifendes Klassifikationssystem im Rahmen der Komplexleistung Frühförderung für Kinder mit komplexen Entwicklungsproblemen hilfreich ist. Es setzt allerdings die Bereitschaft aller Beteiligten voraus, die eigenen fachspezifischen Erkenntnisse transparent zu machen, zur Diskussion zu stellen und in ein Ganzes zu integrieren.