Prinzipien psychomotorischer Entwicklungsförderung. Überlegungen für die fachschulische Erzieherausbildung

Abstract

Für Einführungsveranstaltungen in die Psychomotorik im Rahmen der ErzieherInnenausbildung wurden aus verschiedenen Grundlagenbüchern Prinzipien zusammengestellt, die angehenden ErzieherInnen einen ersten Eindruck von der Methodik und der Beziehungsgestaltung in der psychomotorischen Arbeit ermöglichen sollen. Von Basisprinzipien ausgehend, die sich am Menschenbild der humanistischen Psychologie orientieren, werden weitere Grundsätze formuliert, die als Ideal zu sehen sind, welches vom psychomotorischen Begleiter angestrebt wird.