Vorstellung eines Einschätzbogens zur sprachlich-kommunikativen Kompetenz auf dem Pferd. Kinder in der Frühförderung im Rahmen der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd

Abstract

Der hier vorgestellte Einschätzbogen ist im Rahmen einer Bachelor-Arbeit entstanden und soll für Pädagogen als praktische Anleitung dienen, die in der heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd in der Frühförderung arbeiten. Er kann als Hilfestellung gesehen werden, um eine Einschätzung des sprachlichen Standes von Kindern zwischen null und vier Jahren vorzunehmen, ohne eine klassische Testsituation aufkommen zu lassen. Der Bogen wurde in einer Erprobungsphase mehrfach durchgeführt und hat sich als praktikables und effektives Element in der jeweiligen Förderplanung erwiesen. Sowohl im Rahmen der sprachlichen Fähigkeiten als auch im Bereich der Kommunikation enthält der Bogen einige förderdiagnostische Situationen, die auf dem Pferd umgesetzt werden können. Somit kann er ein Teil eines förderdiagnostischen Konzepts für die Sprach- und Kommunikationsförderung mit dem Pferd darstellen.

Die Dateien des Einschätzbogens (Tab. 1) und der Spielvorschläge und Evozierungsmöglichkeiten (Tab. 2) stehen kostenlos zum Download zur Verfügung.