Startseite > Archiv > Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2006 (Determinanten und Prädiktoren von Rechenkompetenzen bei Kindern)

Inhaltsverzeichnis

Artikel

Einführung in das Themenheft "Determinanten und Prädiktoren von Rechenkompetenzen bei Kindern" Dietmar Grube

pdf 233-235

Diagnose mathematischen Vorwissens im Vorschulalter und Vorhersage von Rechenleistungen und Rechenschwierigkeiten in der Grundschule Steffi Weißhaupt, Sabine Peucker, Markus Wirtz

pdf 236-245

Mathematische Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter und ihre Vorhersagekraft für die Mathematikleistungen bis zum Ende der Grundschulzeit Kristin Krajewski, Wolfgang Schneider

pdf 246-262

Arbeitsgedächtnisleistungen bei unterschiedlich guten Rechnern im Kindergartenalter Gabi Ricken, Annemarie Fritz

pdf 263-274

Phonologische und zentral-exekutive Arbeitsgedächtnisprozesse bei der mentalen Addition und Multiplikation bei Grundschulkindern Joachim Thomas, Christof Zoelch, Katja Seitz-Stein, Ruth Schumann-Hengsteler

pdf 275-290

Zur Spezifität von Einflüssen der Arbeitsgedächtniskapazität und des arithmetischen Faktenwissens auf Rechenleistungen von Viertklässlern Ulrike Weberschock, Dietmar Grube

pdf 291-302