Zeitliche Verläufe bei Hilfen zur Erziehung. Eine empirische Untersuchung zu Chancen und Risiken

Abstract

Bei den meisten Hilfen bleiben die erzieherischen Bedarfe zunächst unverändert. Aus einer anfänglichen Verschlechterung lässt sich keine negative Prognose für den zukünftigen Verlauf ableiten. Hilfen, bei denen es schnell zu Verbesserungen kommt, verlaufen mit hoher Wahrscheinlichkeit bis zum Ende erfolgreich.