Aktuelle Forschungsprojekte

Abstract

Systematische Leseförderung zur Verbesserung des flüssigen und sinnentnehmenden Lesens im Unterricht der Primarstufe
Simone van Zadelhoff
Technische Universität Dortmund
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Situation hörgeschädigter Jugendlicher in der Berufsausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt
Markus Wild
Ludwig-Maximilians-Universität München

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Aufgabenbezogenheit von Kindern mit frühkindlichem Autismus im schulischen Kontext (Dissertationsprojekt)
Kristina Willmanns
Universität zu Köln

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Zur Bedeutung von Interessenvertretung im Leben von Menschen mit Lernschwierigkeiten (Dissertationsprojekt)
Meike Nieß
Universität Hamburg

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Grammatikerwerb deutschsprachiger Kinder zwischen 4 und 9 Jahren (GED 4 –9)
Hans-Joachim Motsch, Lena-Maria Becker
Universität zu Köln