Messinstrumente zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Abstract

Der Partizipation als Ziel von Förder- und Behandlungsplanung und nachfolgenden Maßnahmen wird in der Frühförderung zunehmend eine hohe Bedeutung zugesprochen. Neben der ICF-basierten Förder- und Behandlungsplanung sollte die Evaluation von Förderprozessen mit in den Blick genommen werden. Wenn Partizipation das Ziel ist, muss in der Evaluation auch Partizipation gemessen werden. [...]