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Ausgabe Titel
 
Frühförderung interdisziplinär 2/2011 Entwicklungsförderliche Kompetenzen hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter. Eine vergleichende Studie mit dem Beobachtungsbogen PERIK Abstract
Manfred Hintermair, Lena Krieger, Toni Mayr
 
Frühförderung interdisziplinär 1/2011 (Psychomotorik) Transition - den Übergang in die Grundschule psychomotorisch begleiten Abstract
Astrid Krus
 
Frühförderung interdisziplinär 1/2011 (Psychomotorik) Psychomotorische Förderung des Selbstkonzeptes von Kindern aus psychosozialen Risikolagen in der Frühförderung Abstract
Lena Hartmann
 
Frühförderung interdisziplinär 1/2009 Positive Entwicklung und Resilienz in Kindertageseinrichtungen. Der Beobachtungsbogen PERIK Abstract
Toni Mayr, Michaela Ulich
 
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