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Ausgabe	Titel

Frühförderung interdisziplinär 1/2009	Positive Entwicklung und Resilienz in Kindertageseinrichtungen. Der Beobachtungsbogen PERIK	Abstract
Toni Mayr, Michaela Ulich

Frühförderung interdisziplinär 4/2007 (ICF-CY - Die internat. Klassifikation [...])	Praktische Erfahrungen mit der Verwendung einer ICF-Checkliste für die Interdisziplinäre Frühförderung ("ICF-Checkliste IFF")	Abstract
Marijke Kaffka-Backmann, Liane Simon, Annette Grunwaldt

Frühförderung interdisziplinär 1/2014 (Was Förderung fördert)	Präventionsprojekte und Migration	Abstract
Maria Teresa Diez Grieser

Frühförderung interdisziplinär 4/2012	Psychometrische Eigenschaften der "Kaufman-Assessment Battery for Children" (K-ABC) bei 5- und 6-jährigen Kindern I: Reliabilität und Validität in einer klinischen Stichprobe	Abstract
Gerolf Renner, Susanne Schmid, Dieter Irblich, Günter Krampen

Frühförderung interdisziplinär 1/2013	Psychometrische Eigenschaften der „Kaufman-Assessment Battery for Children“ (K-ABC) bei 5- und 6-jährigen Kindern II: Faktorielle Validität in zwei unabhängigen Stichproben	Abstract
Gerolf Renner

Frühförderung interdisziplinär 3/2007	Psychomotorik	Abstract
Klaus Fischer

Frühförderung interdisziplinär 1/2011 (Psychomotorik)	Psychomotorische Förderung des Selbstkonzeptes von Kindern aus psychosozialen Risikolagen in der Frühförderung	Abstract
Lena Hartmann

Frühförderung interdisziplinär 3/2007	Psychosoziale Implikationen des Neugeborenen- Hör-Screenings (NHS) für die Früherfassung und Frühförderung hörgeschädigter Kinder	Abstract
Sonja Fiebig, Manfred Hintermair

Frühförderung interdisziplinär 3/2009	Quer gedacht: Riskante Kindheit - Ein Metalog	Abstract
Regina Klaes, Renate Walthes

Frühförderung interdisziplinär 3/2009	Quer gedacht: Riskante Kindheit - Literaturliste	Abstract
Regina Klaes, Renate Walthes

Frühförderung interdisziplinär 3/2012	Resilienz im Entwicklungsverlauf von der frühen Kindheit bis zum Erwachsenenalter - Ergebnisse der Mannheimer Risikokinderstudie	Abstract
Manfred Laucht

Frühförderung interdisziplinär 1/2016 (Inklusion in Kitas (2))	Rezension	Abstract
Christine Beckerle

Frühförderung interdisziplinär 2/2023	Rezension: Agathe Israel, Cecilia Enriquez de Salamanca (Hg.): Baby, Familie, Beobachter*in. Subjektive Prozesse in der Säuglingsbeobachtung	Abstract
Kathrin Keller-Schuhmacher

Frühförderung interdisziplinär 3/2017	Rezension: Aktuelle und künftige Entwicklung des Frühfördersystems in Schleswig-Holstein	Abstract
Doreen Kolaschinsky

Frühförderung interdisziplinär 1/2017	Rezension: Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder Leitideen in der Interdisziplinären Frühförderung Lilith König, Hans Weiß (Hrsg.), Stuttgart: Kohlhammer, 2014 290 Seiten, € 39,90	Abstract
Eva Klein

Frühförderung interdisziplinär 2/2023	Rezension: Astrid Wirth, Efsun Birtwistle, Anna Mues, Frank Niklas: "Kinder spielerisch auf die Schule vorbereiten." Fähigkeitsentwicklung und Förderung im Vorschulalter	Abstract
Philip Minkenberg

Frühförderung interdisziplinär 1/2023	Rezension: Axel von der Wense, Carola Bindt: Risikofaktor Frühgeburt - Entwicklungsrisiken erkennen und behandeln	Abstract
Lena Radtke

Frühförderung interdisziplinär 2/2014	Rezension: B. Carpenter (Hrsg.): Fetal Alcohol Spectrum Disorders - Interdisciplinary perspectives	Abstract
Manfred Pretis

Frühförderung interdisziplinär 1/2022	Rezension: Catalina Ludewika Hamacher: Vom Kind zum Fall. Eine rekonstruktive Studie zu Fallkonstitutionen in der Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Frühförderung	Abstract
Julia Tierbach

Frühförderung interdisziplinär 2/2024	Rezension: Christiane Aens-Wiebel: Autismus. Was Eltern und Pädagogen wissen müssen	Abstract
Marina Kammermeier, Victoria Lang

Frühförderung interdisziplinär 3/2020	Rezension: Claudia Meier Magistretti, Bengt Lindström, Monica Eriksson.Salutogenese kennen und verstehen. Konzept, Stellenwert, Forschung und praktische Anwendung	Abstract
Kathrin Keller-Schuhmacher

Frühförderung interdisziplinär 2/2016 (Emotionale Verstrickungen in der mobilen Frühförderung)	Rezension: Die 10 Prinzipien des Bobath-Konzepts in der Entwicklungsneurologie und Neurorehabilitation. Gisela Ritter, Alfons Welling, Gabriele Eckhardt unter Mitarbeit von Helga Treml-Sieder, 2., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage 2014, Castrop-Rauxel, Vereinigung der Bobath-Therapeuten e. V., € 20,–	Abstract
Willy Nachtmann, Hans Weiß

Frühförderung interdisziplinär 1/2022	Rezension: Eckhard Schiffer: Entdeckung sozialer Gesundheit. Möglichkeitsräume für Vertrauen, Respekt und kreatives Zusammenspiel in jedem Lebensalter	Abstract
Kathrin Keller-Schuhmacher

Frühförderung interdisziplinär 1/2018 (Frühförderung im Förderschwerpunkt Hören)	Rezension: Elena Pirin: Mein Löwenkind: Vom Abenteuer, ein Kind mit Handicap großzuziehen	Abstract
Renate Berger

Frühförderung interdisziplinär 2/2022	Rezension: Eliane Retz, Christiane Stella Bongertz: Wild Child	Abstract
Charlotte Laule

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