Aktuelle tanz-, bewegungstherapeutische Interventionen in der Behandlung von Jugendlichen

Abstract

Dieser Beitrag fokussiert auf tanz-, bewegungstherapeutische Interventionen in der Behandlung von Jugendlichen. Drei Studien untersuchen deren Einfluss auf mathematische und sozial-emotionale Fähigkeiten, auf Stimmungszustände bei psychiatrischen Diagnosen und auf die kulturelle Identität von Jugendlichen. Die Vielfalt der Designs zeigt sich in einer retrospektiven Studie und in zwei qualitativen Studien mit Aktionsforschungsdesign bzw. mit einem gemeindebasierten partizipativen Design.