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Praxistipp: Vom Gruppenraum zum Bewegungsraum. Kita-Alltag im Gruppenraum bewegt gestalten
Abstract
Ganzheitliches Lernen in der Kita ist nur in und durch Bewegung möglich! Fachkräfte müssen oft kreativ werden, wenn es darum geht, ausreichend Platz, Zeit und pädagogische Freiräume zu schaffen, um auf den kindlichen Bewegungsdrang eingehen zu können. [...]
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/mot2019.art26d
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