Suche


 
Ausgabe Titel
 
Motorik 1/2014 Prinzipien psychomotorischer Entwicklungsförderung. Überlegungen für die fachschulische Erzieherausbildung Abstract
Peter Keßel
 
Motorik 1/2017 Zum Ausdruck prä- und perinataler Erfahrungen von Kindern in Spiel und Bewegung Abstract
Amara Eckert
 
motorik 2/2020 Fachbeitrag: Geschlecht – (k)ein Thema für die Psychomotorik? Abstract
Elke Gramespacher, Anja Voss, Sabine Rayling
 
Motorik 1/2016 Psychomotorik innerhalb des luxemburgischen Schulsystems Abstract
Jessica Casanova
 
Motorik 2/2018 Körper und Behinderung. Theoretische Nahtstellen zur Psychomotorik und Motologie Abstract
Stefan Schache
 
Motorik 4/2013 Innenräume für die Kleinsten. Zum spezifischen Bedarf der U3-Kinder Abstract
Rudolf Lensing-Conrady
 
Motorik 4/2016 English Article: Psychomotor Therapy as a Potential Space of Encounter. Oral presentation during the 6th Congress of European Forum of Psychomotricity: Movement and Lifelong Development in 2016 Abstract
Fitzgerald Crain
 
motorik 1/2020 Fachbeitrag: Bewegungsgetragene Traumaarbeit in Kindergarten und Schule. Wissenschaftliche und praktische Anhaltspunkte für die Konzeptionierung einer traumasensiblen Psychomotorik Abstract
Franziska Blessing, Martin Vetter
 
Motorik 3/2015 Die Bewegungsbaustelle als Aneignungskonzept kindlicher Lebenswelt. Entwicklungsförderliche Aspekte der Bewegungsbaustelle Abstract
Barbara Konze
 
Motorik 4/2017 Exekutive Funktionen und Psychomotorik. Stärkung der Selbstregulationsfähigkeit aus neurowissenschaftlicher Sicht Abstract
Carmen Deffner, Sonja Quante, Laura Walk
 
Motorik 4/2016 Kinderbuchfiguren als Vorbilder für starke Kinder. Psychomotorische und Resilienz stärkende Bewegungsangebote für Vorschulkinder Abstract
Gisela Schlesinger
 
motorik 4/2019 Forum Psychomotorik: Selbst-Begegnungen – Ästhetische Bildungsprozesse im Tanz Abstract
Prof. Dr. Verena Freytag
 
Motorik 2/2015 Diagnose in einem ganzheitlich verstandenen Förderprozess - ein Fallbeispiel aus der motopädagogischen Praxis Abstract
Andrzej Majewski, Jolanta Majewska
 
Motorik 4/2017 »Generationen bewegen«. Gesundheitsförderung durch psychomotorische Entwicklungsbegleitung für Jung und Alt. Ein Projektbericht Abstract
Veronika Pinter-Theiss, Thesi Zak, Ursula Hübel, Erika Mosor, Tanja Stamm et al.
 
Motorik 3/2016 Auf dem Weg zur psychomotorischen Lehre. Die Lehrqualifikation Psychomotorik der Deutschen Akademie für Psychomotorik Abstract
Helge Afflerbach, Silvia Bender, Ruth Haas, Frank Nickel
 
motorik 4/2019 Forum Psychomotorik: Was die Psychomotorik über ästhetische Zugänge lernen kann Abstract
Melanie Lietz
 
Motorik 2/2015 Raus aus der Leseecke - rein in die Bewegung. Eine bewegungs- und handlungsorientierte Umsetzung von Bilderbüchern Abstract
Ricarda Menke, Mareike Braun
 
Motorik 4/2017 Sprach- und Bewegungsförderwoche für Kinder mit Trisomie 21 Abstract
Christina Arn, Susanne Störch Mehring
 
motorik 1/2013 »Move on«–Bewegung in den Arbeitsalltag bringen. Bewegung und Psychomotorik als »arbeitsbegleitendes Angebot« im Kontext der Werkstatt für Menschen mit Behinderungen Abstract
Henrike Struck
 
Motorik 3/2016 Psychomotorik als Zugang zum Selbst. Methodologische Überlegungen zur Förderung der Selbstkompetenz Abstract
Stefan Schache, Peter Keßel
 
motorik 3/2019 Forum Psychomotorik: Das Außengelände als psychomotorischer Entwicklungsraum Abstract
Thorsten Späker, Markus Brand
 
Motorik 1/2015 Veränderungen im Selbstkonzept nach psychomotorischer Förderung. Eine multimethodale Untersuchung des kindzentrierten Ansatzes Abstract
Fiona Martzy, Brigitte Ruploh, Anne Bischoff
 
Motorik 3/2017 Embodiment – Leiblichkeit – Psychomotorik. Zusammenhänge und Implikationen Abstract
Holger Jessel
 
motorik 1/2013 Nicht mit Kanonen auf Spatzen! Forschung in der Psychomotorik muss vielfältig sein Abstract
Martin Vetter
 
Motorik 2/2016 Psychomotorik: Wirkungen aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern Abstract
Martin Vetter, Anita Sandmeier
 
26 - 50 von 54 Treffern << < 1 2 3 > >> 

Suchhinweise:

  • Die Suchergebnisse sind nach besten Treffern sortiert: Je weiter oben ein Artikel erscheint, desto häufiger kommen die gesuchten Wörter darin vor.
  • Die Textboxen unter den Artikelangaben geben nur einen groben Eindruck von der ersten Fundstelle. In den Volltext gelangen Sie über den PDF-Link.
  • Groß- und Kleinschreibung der Suchbegriffe werden nicht unterschieden.
  • Häufig vorkommende Worte werden ignoriert
  • Standardmäßig werden nur die Artikel aufgelistet, die alle Suchbegriffe enthalten (implizites UND).
  • Mehrere Suchbegriffe verbunden durch ODER ergeben Artikel, die den einen und/oder den anderen Begriff enthalten, z.B. Bildung ODER Forschung.
  • Verwenden Sie Klammern für eine komplexere Suche, z.B. Archiv ((Zeitschrift ODER Vortrag) NICHT Dissertation).
  • Suchen Sie nach einer genauen Wortfolge, indem Sie sie in Anführungszeichen setzen, z.B. "Veröffentlichung mit freiem Zugang".
  • Schließen Sie ein Wort aus, indem Sie ihm - oder NICHT voranstellen, z.B. Internetpublikation -Politik oder Internetpublikation NICHT Politik.
  • Verwenden Sie * als Platzhalter für beliebige Zeichenfolgen, z.B. Sozi* Moral listet alle Dokumente, die "soziologisch" oder "sozial" enthalten.