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Molly, das Kindergartenpony
Abstract
Pippi Langstrumpf war unser Thema im Kindergarten, als ich die Ausbildung zur Reitpädagogin SG-TR bei Marianne Gäng abschloss. Was lag da näher als die Idee, ein Pferd für unsere Aufführung am Ende des Schuljahres zu suchen, damit Pippi auch auf einem echten Pferd reiten konnte? Hier möchte ich die organisatorischen Voraussetzungen des Projektes ebenso beschreiben wie die Durchführung und Evaluation unseres Projektes.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/mup2010.art13d