Open Access Freier Zugang (Open Access)  Eingeschränkter Zugriff Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr

Praxistipp: Sensorische Integration

Simone Lehnert-Pruß

Abstract


Kinder und Jugendliche, die langsamer lernen als andere, die Schwierigkeiten haben, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren oder die durch ihr Verhalten in der Schule immer wieder auffallen, stellen immer häufiger den Alltag an unseren Schulen dar. Diese Schulschwierigkeiten können u. a. durch eine unvollkommene Integration der Sinne verursacht werden (Ayres 1992). Die Heilpädagogische Förderung mit dem Pferd bietet eine Vielzahl von Fördermöglichkeiten in den Grundwahrnehmungsbereichen - vestibuläre, taktile und propriozeptive Wahrnehmung.

Volltext:

pdf


DOI: http://dx.doi.org/10.2378/mup2014.art18d