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Praxistipp: Wie TEACCHt man mit dem Pferd?
Abstract
In diesem Artikel soll beschrieben werden, wie Klienten mit einer Autismus-Spek¬trum-Störung, hauptsächlich mit frühkindlichem Autismus, innerhalb einer Fördergruppe im Rahmen der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd (HFP) möglichst viele Entwicklungsimpulse mitnehmen können. Der TEACCH-Ansatz ist häufig die Grundlage für die Arbeit in der Autistenförderung und strukturiert den Alltag von Autisten in den meisten Einrichtungen. Das lässt es sinnvoll erscheinen, die Heilpäd¬agogische Förderung mit dem Pferd mit dem TEACCH-Ansatz zu verbinden.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/mup2015.art26d