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Editorial
Abstract
Liebe Leserinnen und Leser,Sie halten bereits die vierte und somit schon wieder letzte Ausgabe des Jahres 2016 in den Händen. Rückblickend auf die zahlreichen uns zugesandten Beiträge und Berichte für die vier Zeitschriften in 2016 konnten wir feststellen, dass in dem Bereich der Pferdegestützten Interventionen eine sehr positive Weiterentwicklung stattgefunden hat. Es scheinen sich immer mehr Therapeuten und Pädagogen für den Einsatz des Pferdes in den verschiedensten Settings zu inter?essieren.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/mup2016.art22d