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Ausgabe	Titel

MuP 2/2023	Fachbeitrag: Positive (Ver-)Stärkung für die Seele. Eine Pilotstudie zur Konzeption, Durchführung und Evaluation eines pferdegestützten Resilienzkurses für Erwachsene	Abstract
Lucia Bober

MuP 2/2020	Fachbeitrag: Psychische, soziale und emotionale Wirkung pferdegestützter Interventionen bei Kindern: Ein systematisches Review	Abstract
Annika Barzen

MuP 4/2022	Fachbeitrag: Tierwohl im Reitsport. Eine empirische Analyse aus Sicht von PferdesportlerInnen und Gesellschaft	Abstract
Sarah Kühl

MuP 3/2023	Fachbeitrag: Veränderungen der Mobilität und Körperwahrnehmung von (Para-)LeistungssportlerInnen in der HIPS-Reittherapie. Ein deskriptiver Fallbericht mit vier ProbandInnen	Abstract
Marina Reiner, Melanie Seifter

MuP 1/2024	Fachbeitrag: Wie können Trauernde bedürfnisorientiert mit Pferden begleitet werden? Eine qualitative Prä-Post-Interventionsstudie zur Entwicklung einer pferdegestützten Trauerbegleitung	Abstract
Mira Möhrmann, Friedrich Edelhäuser, Melanie Neumann

MuP 1/2023	Fachbeitrag: Wirkfaktor Pferd? Neurobiologische Erkenntnisse treffen auf die heilpädagogische Förderung mit dem Pferd	Abstract
Imke Urmoneit

MuP 4/2010	Finanzierung von Förderung und Therapie mit dem Pferd - Teil 3: Finanzierung von Förderung und Therapie mit dem Pferd an Schulen	Abstract
Marianne Gäng, Gundula Hauser, Bernhard Ringbeck

MuP 3/2009	Finanzierung von Förderung und Therapie mit dem Pferd. Teil 1: Finanzierung der Hippotherapie in Deutschland, Österreich und der Schweiz	Abstract
Renate Frey, Anne-Lise Joray-Tendon, Elke Molnar-Mignon

MuP 1/2011	Finanzierung von Förderung und Therapie mit dem Pferd. Teil 4: Finanzierung der Ergotherapie mit dem Pferd in Deutschland, Österreich und der Schweiz	Abstract
Alexandra Danninger, Tatjana Hof, Lilian Lehmann, Monika Pietschak, Peter Spycher

MuP 1/2015	Flow-Erleben und Tölt	Abstract
Nina Kobszick

MuP 3/2013	Fördermöglichkeiten der koordinativen Fähigkeiten durch das Voltigieren im Rahmen des Grundschulsports	Abstract
Lea Steinsiek, Meike Riedel

MuP 4/2021	Förderung der elementaren motorischen Fertigkeiten durch ein variantenreiches Koordinationstraining	Abstract
Meike Riedel

MuP 1/2018	Förderung des Sprachverstehens im Rahmen pferdgestützter Interventionen	Abstract
Lilith Mönke, Charlotte Pendorf

MuP 3/2011	Förderung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen durch heilpädagogisches Reiten - ein ganzheitlicher logopädischer Ansatz	Abstract
Julia Neuhann

MuP 1/2024	Forum/Praxistipp: Resilienz durch Körperarbeit mit und auf dem Pferd. Tellington TTouch und die Connected Riding-Methode in pferdegestützten Interventionen am Beispiel Kinder der stationären Jugendhilfe Definitionen und Überblick	Abstract
Relana Beck

MuP 4/2018	Forum: 10 Jahre „mensch und pferd international“	Abstract
Gerd Hölter

MuP 1/2023	Forum: Abschied von Therapiepferd Monsun. Traumasensible Begleitung einer intensivpädagogischen Wohngruppe im Trauerprozess	Abstract
Lisa Frost

MuP 3/2018	Forum: Anerkennungsverfahren für TGI-Betriebe durch die ÖDOT	Abstract
Eva Fuchswans

MuP 3/2017	Forum: Auf die Mensch-Tier-Beziehung kommt es an. Ein Gespräch mit Linda Tellington-Jones und Ewald Isenbügel	Abstract
Simone Pülschen

MuP 4/2018	Forum: Balance für Mensch und Tier durch kreative Bodenarbeit. Über den Wert von Stangen- und Bodenarbeit für Therapie-, Schul- und Sportpferde	Abstract
Martin Lasser

MuP 3/2024	Forum: Bodenarbeit als sozialpädagogische Förderung einer Jugendlichen mit Trisomie 21. Eine Analyse entwicklungsförderlicher Aspekte mittels Beobachtung	Abstract
Jasmin Dörflinger, Mone Welsche

MuP 2/2009	Forum: Dabei sein ist alles - Special Olympics und der Pferdesport	Abstract
Gabriele Eickmeyer

MuP 1/2019	Forum: Das Maultier im therapeutischen Reiten - am Beispiel der beiden Maultiere Barone und Caramella	Abstract
Brigitte Berner

MuP 4/2016	Forum: Das Prinzip der Gewaltfreien Kommunikation in der Pferdegestützten Intervention	Abstract
Sabine Baumeister, Ines Kaiser

MuP 3/2021	Forum: Das Therapiepferd – verantwortungsvolle Lebensabschnittsaufgabe oder Abstellgleis?	Abstract
Christine Hinterhofer

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