von Allmen, Benjamin
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Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2021 - Artikel
Empirische Arbeit: Außerunterrichtliche Bildungs- und Betreuungsangebote als Mittel gegen externalisierendes Verhalten? Die Bedeutung der Gleichaltrigen und des Betreuungspersonals an Deutschschweizer Tagesschulen
Abstract