Römer, Jasmin
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Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2017 - Artikel
Empirische Arbeit: Persönlichkeitsfaktoren und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung. Zusammenhänge zwischen NEO-FFI, AVEM und Pädagogischem Wissen bei Lehramtsstudierenden
Abstract