Wilde, Matthias

• Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2011 - Artikel
  Die Messung konstruktivistischer Unterrichtsmerkmale auf der Grundlage von Schülerurteilen
  Abstract
• Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2015 - Artikel
  Entwicklung eines Messinstruments zur Erhebung von Lernvorstellungen von angehenden Lehrenden
  Abstract
• Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2016 - Artikel
  Förderung des situationsspezifischen Interesses durch eine Schülerwahl des Unterrichtsthemas
  Abstract
• Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2018 - Artikel
  Empirische Arbeit: Freiwillige Hausaufgaben im Biologieunterricht
  Abstract
• Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2020 - Artikel
  Empirische Arbeit: Der Einfluss von Elaborationsstrategien auf die Lernleistung im Biologieunterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher kognitiver Anforderungsbereiche
  Abstract