| Ausgabe | Titel | |
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2016 (Burnout und Stress beim Übergang in den Lehrerberuf) | Veränderungsverläufe in Burnout-Dimensionen. Die Bedeutung personaler und sozialer Faktoren angehender Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst | Abstract |
| Friederike Zimmermann, Johanna Kaiser, Andrea Bernholt, Johannes Bauer, Lena Rösler | ||
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2019 | Empirische Arbeit: Dem Burnout davonlaufen? Zusammenhänge zwischen beruflicher Bedürfnisbefriedigung, körperlicher Freizeitaktivität und Burnout bei Lehrkräften | Abstract |
| Hanna Raven, Jens Kleinert | ||
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2004 | Burnout aus ressourcentheoretischer Perspektive | Abstract |
| Petra Buchwald, Stevan E. Hobfoll | ||
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2005 | Wie reagieren Lehrer bei Belastungen? Berufliche Bewältigungsmuster und psychophysiologische Korrelate | Abstract |
| Marcus Stück, Thomas Rigotti, Hans-Ullrich Balzer | ||
| Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2021 | Empirische Arbeit: Schützt Selbstmitgefühl angehende Lehrkräfte vor dem Burnout? Über die protektive Rolle von Selbstmitgefühl im Lehramtsreferendariat | Abstract |
| Nancy Tandler, Lars-Eric Petersen | ||
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