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Ausgabe	Titel

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2012 (Frühe Hilfen)	Early Childhood Prevention in the United States	Abstract
Elizabeth A. Steed

Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2012	Editorial	Abstract
Sabine Walper, Olaf Köller

Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2017	Editorial	Abstract
Olaf Köller

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2017 (Gespräche zwischen Eltern und Lehrkräften)	Editorial	Abstract
Heike M. Buhl, Johanna Hilkenmeier

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2018	Editorial	Abstract
Annett Wolgast

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2019 (Implementation von Veränderung in Schulen)	Editorial	Abstract
Annika Teerling, Regine Asseburg

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2020	Editorial	Abstract
Olaf Köller

Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2020 (Überzeugungen von (angehenden) Lehrkräften und deren Entwicklung)	Editorial	Abstract
Andrea Bernholt, Johannes Bauer

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2020	Editorial	Abstract
Karin Guill

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2022	Editorial	Abstract
Doris Lewalter

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2016 (Burnout und Stress beim Übergang in den Lehrerberuf)	Editorial. Burnout und Stress beim Übergang in den Lehrerberuf	Abstract
Friederike Zimmermann, Uta Klusmann

Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2010 (Aggression und Gewalt in der Schule)	Editorial zum Themenheft: Aggression und Gewalt in der Schule	Abstract
Franz Petermann, Ute Koglin

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2008 (Familiäre Bedingungen von schulischen Leistungen)	Editorial zum Themenheft: Familiäre Bedingungen von schulischen Leistungen und leistungsrelevanten Überzeugungen	Abstract
Tina Hascher, Markus P. Neuenschwander

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2009 (Lernmotiviation)	Editorial zum Themenheft: Lernmotivation	Abstract
Doris Lewalter, Sonja Bieg

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2023	Editorial zum Themenheft: Risiko und Resilienz im Kindes- und Jugendalter	Abstract
Gottfried Spangler, Sandra Gabler, Melanie Kungl

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2007 (Lesekompetenz, Lesemotivation und Lesestrategien)	Editorial zum Themenschwerpunkt "Lesekompetenz, Lesemotivation und Lesestrategien"	Abstract
Jens Möller, Ulrich Schiefele

Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2008 (Kompetenz- und Leistungsdiagnostik zum Schuleintritt)	Editorial zum Themenschwerpunkt: "Kompetenz- und Leistungsdiagnostik zum Schuleintritt"	Abstract
Franz Petermann

Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2022	Editorial: Beratungskompetenz (angehender) Lehrkräfte erfassen und fördern	Abstract
Sabrina Bonanati, Jennifer Patsch

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2023	Editorial: Die Bedeutung der Psychologie für die Gestaltung wirksamer und positiver Bildungsprozesse	Abstract
Henrik Saalbach, Olaf Köller

Psychologie in Erziehung und Unterricht 4/2012 (Frühe Hilfen)	Editorial: Die Entwicklung und Wirkung Früher Hilfen in Deutschland: Eine Einführung in das Themenheft	Abstract
Sabine Walper, Alexandra Langmeyer

Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/2024	Editorial: Editorial zum Themenschwerpunkt: Psychische Gesundheit von Schüler:innen	Abstract
Franziska Greiner, Henrik Saalbach

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2016	Editorial: Frühe Bildung als Herausforderung psychologischer Forschung	Abstract
Olaf Köller

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2021	Editorial: Kompetenzen und Materialien für digitales Lernen und online-Kommunikation. Kompetenzen und Materialien für digitales Lernen und online-Kommunikation	Abstract
Doris Lewalter, Sabine Walper

Psychologie in Erziehung und Unterricht 1/2014 (Lernangebote gestalten)	Editorial: Lernangebote gestalten	Abstract
Doris Lewalter

Psychologie in Erziehung und Unterricht 3/2021 (Psychologische Perspektiven in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB))	Editorial: Professionelle Entwicklung im Lehramtsstudium. Einführung in das Themenheft „Psychologische Perspektiven in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB)“	Abstract
Barbara Drechsel, Bärbel Kracke, Jörn R. Sparfeldt

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