Pädagogisches Handeln im Jugendvollzug als Kritische Pädagogik

Abstract

Die Unterbringung im Jugendvollzug trifft meist sozial marginalisierte, in ihrer Entwicklung zudem noch vulnerable Menschen. Im Gefüge institutioneller Bedingungen, normativ-rechtlicher Grundlegung und gesellschaftlicher Verhältnisse kann kritische Pädagogik helfen, junge Menschen zur Emanzipation anzuleiten, und gesellschaftliche Ungleichheitsverhältnisse thematisieren.