Editorial

Abstract

Liebe Leserinnen und Leser,
ressourcenorientierte Methoden in der Kinder- und Jugendhilfe sind mittlerweile weit verbreitet: Von Psychomotorik und tiergestützter Pädagogik über Kunstpädagogik, Theaterprojekte und Erlebnispädagogik bis hin zu religionssensibler Pädagogik werden vielfältige Methoden eingesetzt, die gezielt an den Interessen und Stärken und nicht primär an den Defiziten der jungen Menschen ansetzen. [...]