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Schulvermeidung in der Grundschule: Wie Jugendhilfe bereits früh intervenieren kann. Am Beispiel eines Angebots für schulvermeidende GrundschülerInnen der Diakonie Düsseldorf

Yvonne Rosenthal

Abstract


„Schulvermeidung in der Grundschule? Gibt es das? Aber Kinder gehen doch gerne in die Schule!“ Die Erfahrungen der letzten Jahre zeigen, dass dies nicht mehr so ist. Auch Grundschulkinder zeigen bereits Symptome, die auf eine Vermeidung der Schule hindeuten kann. Welche Erfahrungen Mitarbeitende der Diakonie Düsseldorf gemacht haben, beschreibt der nachfolgende Text.

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DOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2023.art65d