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„Ganztagsschule ist nicht gleich Ganztagsschule“. Erfahrungen des BDKJ Osnabrück im Arbeitsfeld Jugendarbeit und Schule

Helga Hettlich

Abstract


In den vergangenen Jahren hat sich der Bund der Deutschen Katholischen Jugend (BDKJ) Osnabrück in vielfältiger Art und Weise um Kooperationen mit (Ganztags-)Schulen bemüht und konkrete Praxiserfahrungen gesammelt.

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DOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj_2012.art41d