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Ein verlorenes Jahrzehnt. Bildungsgerechtigkeit im Spiegel jüngster Schulleistungsstudien
Abstract
Der Einfluss des familiären Hintergrunds auf schulische Kompetenzen, Noten und Schullaufbahnempfehlungen ist so hoch wie vor dem PISA-Schock.
Volltext:
pdfDOI: http://dx.doi.org/10.2378/uj2013.art46d