Rezension zu Rainer Kilb/Jens Weidner, 2013: Einführung in die Konfrontative Pädagogik

Abstract

Vorab sehr kurz, worum es geht. Konfrontative Pädagogik/K. P. ist der Oberbegriff für spezielle Handlungsstrategien im professionellen Umgang mit abweichendem und aggressivem Verhalten von Kindern und Jugendlichen…  Regelverletzungen, die sozial-kommunikative Gruppenbezüge stören oder individuelle Freiheitsrechte und die Unversehrtheit von Per­sonen beeinträchtigen, werden nicht akzeptiert. Die auslösenden Personen werden mit diesen Regelverletzungen und ihren Folgen möglichst zeitnah konfrontiert. Formen der K. P. sind beispielsweise das Anti-Aggressivitäts-Training, das Coolness-Training oder das Konfrontative soziale Training (nach Wikipedia, Eintrag zur Konfrontativen Pädagogik vom 28. 9. 2013). […]