„Ich vertrau’ ihr … aber normalerweise selten, dass ich wem viele Geheimnisse anvertraue“. Traumapädagogische Arbeit in der stationären Jugendhilfe

Abstract

Traumapädagogische Konzepte haben in den letzten Jahren stark an Verbreitung gewonnen. Aber wie wirken sie wirklich? Ein Forschungsprojekt aus Österreich ist dem nachgegangen. In einer Mixed-method-Studie wurde nach „Best-practice-Beispielen“ gesucht. Der Artikel reflektiert die zentralen Ergebnisse der Studie auf ihre traumapädagogische Relevanz.