Digitalisierte Lebenswelten und digitales Lernen. Herausforderungen für die Schulsozialarbeit

Abstract

Digitale Daten sammeln wir mit zunehmender Vehemenz, seit PC und das sog. "Handy" zum Lebenskontext gehören. Alle Kommunikationsformen werden so wesentlich beeinflusst. In Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe gehört die "Digitalisierung der Lern- und Lebenswelten" zum Alltag der meisten Jugendlichen - eine Herausforderung für (sozial-)pädagogische Beziehungsstrukturen?