Schulsozialarbeit. Begriffsklärung und Bestandsaufnahme

Abstract

In der Fachdebatte existiert auch Anfang der 2000er-Jahre weder ein konsensfähiger Begriff der Schulsozialarbeit noch ein gemeinsames Verständnis zur Schulsozialarbeit. Der folgende Beitrag dient insofern zum einen der inhaltlichen Präzisierung des Begriffes Schulsozialarbeit. Im Mittelpunkt des Beitrags steht zum anderen ein Überblick über die Fachkonzepte, die quantitative Verbreitung sowie die fach- und förderpolitische Situation der Schulsozialarbeit.