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Rezension: Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen. Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen

Reto Luder

Abstract


Labhart, David (2019):
Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen. Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen
Bielefeld: transcript. 276 S., € 44,99

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DOI: http://dx.doi.org/10.2378/vhn2020.art16d