Das Provokative Essay: De-Kategorisierung

Abstract

Der Beitrag fokussiert auf Widersprüche und Probleme, die mit Dekategorisierung und Inklusion verbunden sind. Die Kategorie „Behinderung“ kann nur dann aufgegeben werden, wenn stattdessen die Bedingungen der Möglichkeit für Lernen, Entwicklung und Leben im Allgemeinen rekonstruiert werden und der Mensch als individuell im Allgemeinmenschlichen wahrgenommen werden kann.