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Rezension: Schäfer, Holger (2017): Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen: Weinheim: Beltz-Juventa. 580 S., € 68,–
Abstract
Rezension
Schäfer, Holger (2017):
Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen
Weinheim: Beltz-Juventa. 580 S., € 68,–
Schäfer, Holger (2017):
Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen
Weinheim: Beltz-Juventa. 580 S., € 68,–
DOI: http://dx.doi.org/10.2378/vhn2017.art31d