Startseite > Archiv > Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2018

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Das provokative Essay: Die Klassenkamerad/innen als sozialer Entwicklungskontext. Einführung in den Themenstrang Christoph Michael Müller

pdf 93-98

Fachbeitrag: Fiktive Klassenkameraden. Erzählte Beziehungen zwischen Schülerinnen und Schülern in der Kinder- und Jugendliteratur Ralph Müller

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Fachbeitrag: „Mach mal Platz, hier kommt ein Behinderter“. Schulische Inklusion und problematische atypische Situationen am Beispiel von Lernenden mit einer Beeinträchtigung des Sehens – inklusive Fettnäpfchen Dino Capovilla, Markus Gebhardt, Matthias R. Hastall

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Fachbeitrag: Bildungswege und Schulleistungen sprachbeeinträchtigter Kinder im Verlaufe der Grundschulzeit Anja K. Theisel, Christian W. Glück, Markus Spreer

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Fachbeitrag: Vom Korbflechter zur Informatikerin. Zunehmende Berufsdiversität für Menschen mit einer Sehbehinderung in der Schweiz – möglicher Indikator für Inklusion? Sylvie Johner-Kobi, Anna Maria Riedi

pdf 139-151

Fachbeitrag: Warum entscheiden sich Eltern für eine medikamentöse Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung ihrer Kinder? Empirische Forschungsergebnisse aus der Schweiz Dominik Robin, Peter Rüesch

pdf 152-166

Trend: Intersektionalität in der Sonderpädagogik. Perspektiven für die Analyse der Wechselbeziehungen von Behinderung und anderen Ungleichheitsdimensionen Chantal Hinni, Carmen Zurbriggen

PDF 167-172