Dönges, Christoph
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2018 - Artikel
Fachbeitrag: Naturwissenschaftliche Inhalte für Schülerinnen und Schüler mit kognitiven Beeinträchtigungen aufbereiten. Entwicklung und Evaluation von Lernmaterialien für den Bereich Umweltbildung mithilfe eines Design-Based Research-Ansatzes
Abstract