| Ausgabe | Titel | |
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2005 | Klassenwiederholung. Empirische Untersuchung zum Repetitionsentscheid und zu den Auswirkungen auf die Lernentwicklung sowie auf soziale und emotionale Faktoren. Grade Retention. An Empirical Research on the Decision for Retention and its Effects on the Development of Learning as well as an Social and Emotional Factors | Abstract |
| Gérard Bless, Marianne Schüpbach, Patrick Bonvin | ||
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