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Ausgabe Titel
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2013 Interaktion von Behinderung und Geschlecht im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beschäftigung. Erweiterte Analysen aus einem aktuellen Forschungsprojekt Abstract
Helga Fasching
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2017 Fachbeitrag: Ein Schritt nach vorn – ein Blick zurück. Biografieanalytische und intersektionale Betrachtungen von institutionellen Übergängen nach der Schule Abstract
Christine Demmer
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2016 Institutionelle Übergänge im Erwachsenenalter (18 –64 Jahre). Eine statistische Analyse über Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht Abstract
Astrid Libuda-Köster, Ulrike Schildmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2015 Der gesellschaftliche Diskurs über Kleinwuchs in Deutschland Abstract
Melanie Schäfer
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2015 Institutionelle Übergänge. Schule - Ausbildung - Beruf aus der Rückschau behinderter Frauen und Männer mit schulischen Integrationserfahrungen Abstract
Sabrina Schramme
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2015 Das Provokative Essay: Institutionelle Übergänge in der gesamten Lebensspanne Abstract
Ulrike Schildmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2011 Das Alter ist weiblich? Aspekte der Erforschung von Verhältnissen zwischen Behinderung, Alter und Geschlecht Abstract
Ulrike Schildmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2008 Lebensperspektiven in der "alternden" Gesellschaft - Zur Situation (schwer-)behinderter Frauen und Männer mittleren Alters Abstract
Ulrike Schildmann, Tomke Sabine Gerdes
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2006 Geschlechterinszenierungen in der Sonderschule Abstract
Vera Moser, Mathias Roll, Carola Seidel
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2023 Fachbeitrag: Produktion von Unbewusstheit durch Schulstatistiken? Intersektionale Perspektiven auf Geschlecht, Migration und Dis-/Ability unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts emotional-soziale Entwicklung Abstract
Bernhard Rauh, Philipp Abelein
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2006 Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in der Lebensspanne. Eine statistische Analyse. The Ratio between Disability and Gender during the Span of Life - a Statistical Analysis Abstract
Ulrike Schildmann
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 Fachbeitrag: Intersektionalität: Behinderung – Geschlecht – Alter Abstract
Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme
 
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2004 Geschlecht und Behinderung: Prozesse der Herstellung von Identität unter widersprüchlichen Lebensbedingungen – Ergebnisse eines Forschungsprojektes Abstract
Bettina Bretländer, Ulrike Schildmann
 
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