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Ausgabe Titel
 
VHNplus (e-only) Fachbeitrag: Einschätzungen von Schulen zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Auftreten, Schwierigkeiten, positive Aspekte und Förderung Abstract  pdf
Timo Hennig, Marie-Luise Schütt, Gabi Ricken
 
VHNplus (e-only) Fachbeitrag: Herausforderungen für Eltern von Kindern mit Behinderungen, die Regelschulen besuchen. Eine Interviewstudie Abstract
Martina Kalcher, Barbara Gasteiger-Klicpera
 
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