| Ausgabe | Titel | |
| VHNplus (e-only) | Die Entwicklung des Lern- und Sozialverhaltens bei Schülerinnen und Schülern mit Schulassistenz: eine längsschnittliche Studie | Abstract pdf |
| Florian Schindler | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2019 | Fachbeitrag: „Man ist immer mehr oder weniger Alleinkämpfer“ – Schulbegleitung als Herausforderung für die interdisziplinäre Kooperation. Eine qualitative Studie | Abstract |
| Katharina Henn, Leonore Thurn, Jörg M. Fegert, Ute Ziegenhain | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2014 | Raum und Stigma. Eine raumtheoretische Annäherung an die kritische Rolle von Integrationshelfer/innen in inklusiven Settings | Abstract |
| Andreas Köpfer | ||
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