| Ausgabe | Titel | |
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2023 | Fachbeitrag: Netzwerk der psychosozialen Versorgung und pädagogischen Förderung bei Autismus-Spektrum-Störungen im Schulalter aus der Perspektive der betroffenen Eltern | Abstract |
| Maya-Lynn Fuchs, Karin Schleider | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 | Fachbeitrag: Heterogene Professionen für heterogene Zielgruppen: Multidisziplinäre Kooperation als Professionalisierungsziel | Abstract |
| Ulrike Fickler-Stang, Katharina Weiland | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2019 | Fachbeitrag: „Man ist immer mehr oder weniger Alleinkämpfer“ – Schulbegleitung als Herausforderung für die interdisziplinäre Kooperation. Eine qualitative Studie | Abstract |
| Katharina Henn, Leonore Thurn, Jörg M. Fegert, Ute Ziegenhain | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2018 | Fachbeitrag: Pädagogische Kooperation in komplexen Diagnoseprozessen. Eine netzwerkanalytische Perspektive | Abstract |
| Mathias Mejeh, Peter Nenniger | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2015 | Differenzierung und Klassenführung. Die Sicht der Schülerinnen und Schüler im integrativen Setting | Abstract |
| Barbara Baumann, Claudia Henrich, Michaela Studer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2014 | Professionelle Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 2: Forschungsergebnisse zu intra- und interprofessioneller Kooperation | Abstract |
| Melanie Urban, Birgit Lütje-Klose | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2014 | Inklusion und sprachpädagogische Professionalisierung | Abstract |
| Annette Kracht | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2014 | Professionelle Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 1: Grundlagen und Modelle inklusiver Kooperation | Abstract |
| Birgit Lütje-Klose, Melanie Urban | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2013 | Beeinträchtigungen im Sozialverhalten. Eine Herausforderung für die Inklusive Pädagogik | Abstract |
| Ulrike Becker | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2007 | "Das klappt schon irgendwie...!"Konzeption und Planung der interprofessionellen Zusammenarbeit im Klassenteam von Schülerinnen und Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen | Abstract |
| Frauke Janz | ||
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