| Ausgabe | Titel | |
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Das Pädagogische der Sonderpädagogik? Überlegungen zu einer pädagogischen Begründung der Sonderpädagogik zwischen Einheit und Differenz des Pädagogischen | Abstract |
| Andreas Kuhn | ||
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Beschreiben und Verändern. Sonderpädagogik als werteorientierte und reflektierte Wirkungsforschung | Abstract |
| Jan Kuhl | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2019 | Das provokative Essay: Mit Janusz Korczak ist die Heilpädagogik neu zu vermessen | Abstract |
| Ferdinand Klein | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 | Fachbeitrag: Intersektionalität: Behinderung – Geschlecht – Alter | Abstract |
| Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2016 | Fachbeitrag: Assistive Technologien für Menschen mit einer körperlich-motorischen Beeinträchtigung. Interdisziplinäre Handlungsfelder und Eckpfeiler einer Qualifikation von Pädagog/innen mit einem sonderpädagogischen Profil | Abstract |
| Annett Thiele | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2016 | Unterstützung trotz Dekategorisierung? Beispiele für Unterstützung durch Dekategorisierung | Abstract |
| Andreas Hinz, Andreas Köpfer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2015 | Dekategorisierung: Eine Einladung zur kategorialen Bescheidenheit. Sozialpsychologische Grundlagen und inklusionspädagogische Konsequenzen | Abstract |
| Hans Wocken | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2014 | Schmerzen bei Menschen mit schweren Behinderungen begegnen. Fragen einer palliativen Pädagogik | Abstract |
| Helga Schlichting | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2013 | Beeinträchtigungen im Sozialverhalten. Eine Herausforderung für die Inklusive Pädagogik | Abstract |
| Ulrike Becker | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2005 | Pädagogik der Beratung – Kritische Refelexionen zur Funktion der Beratung. Pedagogy of Consultation – A Critical Reflection on the Role and Relevance of Consulatation | Abstract |
| Jörg Mussmann | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 | Das Provokative Essay: "Herausforderndes Verhalten": Wer oder was fordert wen heraus - und wie? Kritische Diskussion eines mehrdeutigen Begriffs | Abstract |
| Reinhard Fatke | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2005 | Inclusive Pädagogik und die Förderung Hochbegabter. Aufgaben für eine förderungsorientierte Diagnostik | Abstract |
| Reimer Kornmann | ||
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