

Ein psychomotorischer Blick auf die Neurowissenschaften
Abstract
Die Neurowissenschaften haben in den letzten Jahrzehnten große Fortschritte in der Aufklärung komplexer psychophysiologischer Zusammenhänge zur Persönlichkeitsentwicklung gemacht. Die Erkenntnisse stellen viele päd-ago¬gisch-psychologische (Entwicklungs-)Theorien und Interventionen auf den Prüfstand. Am Beispiel ausgewählter traditioneller Theorien zur sozial-emotionalen Entwicklung werden daher einige Bezüge zu Erkenntnissen der Neurobiologie aufgezeigt und mit motopädischen / psychomotorischen Intentionen verglichen.
Schlagworte
sozial-emotionale Entwicklung
Persönlichkeitsentwicklung
Bindung
psychoneurale Grundsysteme
Neurowissenschaften
DOI: http://dx.doi.org/10.2378/mot2015.art26d
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