Rezension: Krus, Astrid: Qualifikationsprofil Bewegung für Lehrkräfte. Bewegung lehren und in Bewegung lernen.

Abstract

Das Qualifikationsprofil »Bewegung für Lehrkräfte« beschreibt Kompetenzen von Lehrenden in der Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte im Bildungsbereich Bewegung.

Dieses Buch ist der dritte und abschließende Bericht über das Verbundforschungsprojekt »Bewegung in der frühen Kindheit – Fachanalyse und Konzeptionalisierung der Aus- und Weiterbildungsprofile«. Unter der Leitung der Universität zu Köln (Klaus Fischer), der Hochschulen Dortmund (Stefanie Kuhlenkamp), Koblenz (Wolfgang Beudels) und Niederrhein (Astrid Krus und Christina Jasmund) wurde herausgearbeitet, welches Wissen, welche Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen frühpädagogische Fachkräfte im Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung für professionelles Handeln benötigen. [...]