Ausgabe | Titel | |
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2020 | Fachbeitrag: „Man sagt ja immer: ‚Ja, hmm, geht das überhaupt mit deinen Augen?‘“. Umgang mit und Wahrnehmung von verkörperter Differenz einer jugendlichen Sehbehinderten im Kontext von Schule und Sport | Abstract |
Anne Bödicker | ||
VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Autonome Selbstbewegung als Grundlage leiborientierter Bildungsprozesse? Inklusionstheoretische Kritik einer sportpädagogischen Schimäre im Spiegel der Körperbehindertenpädagogik | Abstract |
Martin Giese | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2018 | Das Provokative Essay: (Im-)perfekte Körper. Ableistische Analysen zu körperbezogenen Normalitätsidealen in der Sportpädagogik | Abstract |
Sebastian Ruin, Martin Giese | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2017 | Fachbeitrag: Intersektionalität: Behinderung – Geschlecht – Alter | Abstract |
Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2020 | Das provokative Essay: Eine Lektüre von Hassreden gegen Greta Thunberg als illustratives Beispiel intersektionaler Dis/ability Studies | Abstract |
Katrin Kreuznacht | ||
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2018 | Fachbeitrag: Scheitern an der Norm? Ableistische und autoethnografische Reflexionen zum sportpädagogischen Umgang mit Körperbehinderungen | Abstract |
Martin Giese, Edgar Sauerbier | ||
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