| Ausgabe | Titel | |
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2017 | Inklusion in der Erziehungsberatung? Aktuelle Situation und Perspektiven des Beratungsangebotes für Familien mit einem Kind mit Behinderung | Abstract |
| Christian Walter-Klose | ||
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Einstellungsänderungen bei Drittklässlern gegenüber Menschen mit Behinderungen durch das Projekt Perspektivwechsel | Abstract |
| Angela Gosch, Anita Donaubauer | ||
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: "Unsere Arbeit hat viel Detektivisches" - Zur Interaktion von Betreuenden mit unvertrauten Personen mit schwerer und mehrfacher Behinderung | Abstract pdf |
| Meike Engelhardt | ||
| VHNplus (e-only) | Fachbeitrag: Herausforderungen für Eltern von Kindern mit Behinderungen, die Regelschulen besuchen. Eine Interviewstudie | Abstract |
| Martina Kalcher, Barbara Gasteiger-Klicpera | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2013 | Interaktion von Behinderung und Geschlecht im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beschäftigung. Erweiterte Analysen aus einem aktuellen Forschungsprojekt | Abstract |
| Helga Fasching | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2017 | Fachbeitrag: Behindern / nicht behindern: Pädagogische Schließung und Intersektionalität | Abstract |
| Marcus Emmerich | ||
| VHNplus (e-only) | Merkmale spezialisierter Institutionen für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltensweisen. Ergebnisse der SNF-Studie HEVE | Abstract pdf |
| Stefania Calabrese, Benedikt Hassler, Eva Büschi, Natalie Lustenberger, Manuela Schicka | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2019 | Fachbeitrag: Entwicklung und Validierung des EXPE-B. Ein Fragebogen zur Messung der expliziten Einstellungen zu Behinderung | Abstract |
| Anne Schröter, Sarah Schulze, Katharina Krause, Jan Kuhl | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2011 | Das provokative Essay: Behinderte integrieren - alles klar? | Abstract |
| Urs Haeberlin | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2017 | Fachbeitrag: Ein Schritt nach vorn – ein Blick zurück. Biografieanalytische und intersektionale Betrachtungen von institutionellen Übergängen nach der Schule | Abstract |
| Christine Demmer | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2008 | Persönlichkeitsstörungen bei Menschen mit intellektueller Behinderung - eine Herausforderung für die Behindertenhilfe | Abstract |
| Georg Theunissen | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2022 | Fachbeitrag: Zugang zum Lehrplan für Lernende mit einer komplexen Behinderung - Erkundungen für die Schweiz | Abstract pdf |
| Romana Snozzi, Albin Dietrich, Roman Manser, Ariane Bühler | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2014 | Entwicklung und Überprüfung eines fallbasierten Instruments zur Messung der Einstellung zur schulischen Integration. Wie denken Studierende, Berufstätige und Schüler/innen über schulische Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf? | Abstract |
| Susanne Schwab, Tobias Tretter, Markus Gebhardt | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2019 | Fachbeitrag: Arbeitsengagement und emotionale Erschöpfung bei Mitarbeitenden der Behindertenhilfe: Der Einfluss von arbeitsbezogenen Ressourcen und Stressoren | Abstract |
| Florian Mühler, Katharina Vogt | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2011 | Atmung bei Menschen mit schwersten Behinderungen - grundlegende Lebensfunktion und basale Kommunikationsform | Abstract |
| Helga Schlichting | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2007 | "Das klappt schon irgendwie...!"Konzeption und Planung der interprofessionellen Zusammenarbeit im Klassenteam von Schülerinnen und Schülern mit schweren und mehrfachen Behinderungen | Abstract |
| Frauke Janz | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2022 | Fachbeitrag: Zur Vulnerabilität von Personen mit Lernschwierigkeiten gegenüber psychischen Störungen | Abstract |
| Stephan Kehl | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2013 | Unterstütztes freiwilliges Engagement | Abstract |
| Monika T. Wicki | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2019 | Fachbeitrag: „It’s all about the process.“. Den Entscheidungsprozess vor und nach dem (inklusiven) Übergang von SEK I in SEK II beforschen | Abstract |
| Katharina Felbermayr | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2011 | Das Alter ist weiblich? Aspekte der Erforschung von Verhältnissen zwischen Behinderung, Alter und Geschlecht | Abstract |
| Ulrike Schildmann | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 3/2016 | Fachbeitrag: Im Großen und Ganzen zufrieden. Medizinische und psychiatrische Versorgung in den Wohnheimen der Behindertenhilfe | Abstract |
| Monika T. Wicki | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 4/2006 | Behinderung als Phänomen und Konstrukt im französischen Diskurs – eine kulturelle Revolution? | Abstract |
| Sieglind Ellger-Rüttgardt | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2022 | Das provokative Essay: Das Narrativ von Behinderung | Abstract |
| Christian Mürner | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2013 | Zur Häufigkeit von Schwangerschaften und Geburten bei Frauen mit geistiger Behinderung | Abstract |
| Dagmar Orthmann Bless | ||
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2011 | Der Unterschied als Aufmerksamkeitsgarant? Behinderung in den Krimiserien Tatort und Polizeiruf 110 | Abstract |
| Ingo Bosse | ||
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