Empirische Arbeit: Differenzielle Entwicklungspfade motorisch auffälliger Kinder. Längsschnittliche Befunde zu Motorik, exekutiven Funktionen und Schulleistungen

Abstract

In einer 3-jährigen Längsschnittstudie wurde die Entwicklung motorisch-koordinativer Fähigkeiten, exekutiver Funktionen und Schulleistungen bei Kindern mit und ohne Risiko für motorische Entwicklungsstörungen untersucht. [...]